Legfontosabb >> Egészségnevelés >> Munka a nővér irodájával a gyerek iskolájában

Munka a nővér irodájával a gyerek iskolájában

Munka a nővér irodájával a gyerek iskolájábanEgészségnevelés

Függetlenül attól, hogy gyermekének nemrégiben krónikus egészségügyi problémát diagnosztizáltak-e, vagy egy ideig konkrét diagnózissal élt-e, félelmetes lehet, ha minden ősszel iskolába küldi. Átlagosan a gyerekek napi hat órát töltenek távol az elsődleges gondozóiktól - ebben az esetben az iskolai nővér segíthet.





Ha gyermekének asztmája, életveszélyes allergiája, rohamai, mentális egészségi problémái vannak, vagy más krónikus állapota van, akkor valószínűleg az iskola napján fel kell keresnie az iskola nővérét. Lehet gyógyszeres kezelés vagy orvosi eljárások, például vércukorszint-teszt. A látogatás felépítése az iskola nővérével való kapcsolatától és az iskola sajátos irányelveitől függ. Itt lehet kezdeni.



Tájékoztassa az iskolát gyermeke diagnózisáról.

Fontos, hogy ismerje gyermeke diagnózisának sajátosságait és mit tud segíteni kell. Jelentésként kezdje azzal a gondolattal, hogy az ápolónők hogyan segíthetik gyermeke kezelését cukorbetegség vagy ADHD az iskolai nap folyamán. Ezután közölje ezt az iskolával.

Ismerje meg iskolája gyógyszeradminisztrációs irányelveit.

Az általános iskolai gyógyszeradagolásról nincs általános nyilatkozat. Az államoknak vannak politikái az iskolák egészségével kapcsolatban, de az iskolák és az iskolai körzetek is kialakíthatják saját politikájukat - mondja Laurie Combe, RN, a Az iskolai ápolók országos szövetsége . Az egyik iskolai körzet csak vényköteles gyógyszereket fogadhat el, míg egy másik olyan vény nélkül kapható készítményeket, mint a Tylenol vagy az ibuprofen. Minden épületben nincs nemzeti megbízás az iskolai ápoló számára.

A legjobb módja annak, hogy megtanulja, mire van szüksége az iskolai ápolónak a gyógyszeradagoláshoz, ha hivatkozik az iskola kézikönyvére vagy megtalálja a körzeti szabályzatot. Egyes iskolák megkövetelik, hogy az összes gyógyszert az eredeti csomagolásban, a jelenlegi receptcímkékkel kell ellátni. Valószínűleg van egy speciális ápolói irodai űrlap, amelyhez (vagy nem, az iskolától függően) szükség lehet gyermekorvos, vagy felíró orvos aláírására.



Határozza meg, hogy az iskola dajkája mit tehet (és mit nem).

Tudja meg, hogy pontosan kik dolgoznak az iskolai nővér irodájában - az alkalmazott engedéllyel rendelkező ápolónő vagy engedély nélküli segítő személyzet (UAP)? A bejegyzett iskolai nővér olyan oktatással és képzéssel rendelkezik, amely a diákok egészségi állapotának felmérésére összpontosít, és farmakológiai és gyógyszerészeti képzésben részesült - magyarázza Combe. Megértik a jogi felelősséget azzal kapcsolatban, hogy mi a kábítószer rendeltetése, és milyen fellépésekre számíthat a gyógyszer, és milyen nem kívánt mellékhatások okoznának aggodalmat.

Kérdezze meg, hogy az ápoló irodája mennyire fedezi le az iskolai napot vagy hetet. Egyes iskolákban egész nap, minden nap van iskolai nővér, míg más iskolákban regisztrált ápolónő van, aki négy-öt iskolát irányít, és lehet, hogy minden héten minden nap ott vannak, mondja Combe. Más iskolák úgy döntenek, hogy klinikákat alkalmaznak engedéllyel rendelkező gyakorlati vagy szakápolókkal, akiket bejegyzett ápoló, orvos, oszteopátiás orvos vagy fogorvos felügyelete alatt kell tartani, míg más iskolai ápolási irodákban UAP dolgozik (más néven: egészségügyi ügyintéző), aki nem engedéllyel rendelkező nővér.

Fontos, hogy a szülők tudják és megértsék, ki nyújtja az ellátást, hogy a szülők tudják, milyen előkészületeket kell tenniük - tanácsolja a Combe a gyógyszer biztonságos és hatékony beadásának biztosítása érdekében.



Ismerje meg az iskola dajkáját.

Fontos, hogy évente legalább egyszer jelentkezzen be az iskola nővéréhez, hogy gyermeke megfelelő orvosi ellátásban részesüljön. A szülőknek feltétlenül meg kell keresniük az iskola nővérét - mondja Linda L. Mendonca , MSN, az Iskolai Ápolók Országos Szövetségének megválasztott elnöke, aki az elmúlt 24 évben iskolaápoló volt. El kell kezdeniük ezt a kommunikációs vonalat, és ki kell építeniük ezt a bizalmat a jó kapcsolat kialakítása érdekében.

Az ápolószemélyzettel való kapcsolat kialakítása segíthet a szülőknek akadályok esetén - jegyzi meg Mendonca. Néha akadnak akadályok, amelyeken keresztül kell menni, például amikor egyes orvosok irodái felszámítják az éves fizikai másolatot [amelyre szükség lehet a gyógyszeres információk kíséretében], és ami nehézséget okozhat a szülők számára - mondja. Lehet, hogy az ápoló telefonálhat az orvosi rendelőbe, és kitalálhatja, van-e mód arra, hogy megkerülje.

Tartsa nyitva a kommunikációt.

Ideális esetben, ha az ápoló gyógyszereket ad a gyermeknek, rendszeres kapcsolatban áll a szülőkkel, és ez megkönnyítheti a folyamatot. Ha a szülő tudja, hogy a gyermeknek olyan mellékhatása van a gyógyszerrel szemben, amely jól tolerálható, akkor ezt az ápolói irodának jó tudnia - mondja Combe. Ez hozzájárulhat a folyamatos, együttműködő kapcsolat kialakításához.



Ez az együttműködés mindkét irányba megy, mondja Mendonca: Az iskolai nővér tudatja a szülővel, hogy mikor csökken a vény, így a szülő felel a kitöltéséért. A kommunikáció kulcsfontosságú.