Legfontosabb >> Hírek >> Miért betegednek meg a gyerekek az iskolában

Miért betegednek meg a gyerekek az iskolában

Miért betegednek meg a gyerekek az iskolábanhírek

A boldogság fertőző, de a megfázás és az influenza is. Amikor gyermekei ősszel visszatérnek az iskolába, visszatérnek világuk egyik legboldogabb és leginkább fertőző helyére.





A tanulmány szerint az iskolák eleve elősegítik a fertőzések terjedését American Journal of Public Health . Ez annak a csoportos beállításnak köszönhető, ahol a gyerekek szoros kapcsolatban állnak egymással és megosztják a kellékeket vagy felszereléseket. Ha ehhez az ételhez, ötöshez és rengeteg egyéb mindennapi tevékenységhez hozzáad, receptje van a csírák terjesztésére.



Az osztályterem, a játszótér és az iskolai fürdőszobák csak néhány a sok közül, ahol a diákok elkapják a fertőzéseket. Íme még néhány olyan betegségforrás, amelyről esetleg nincs is tudomása - és hogy gyermeke hogyan kerülheti el beteg az iskolában .

Tornatermi felszerelés

Szerint a New York Times , 2007-ben a csúnya fertőzések kiütései kezdtek felbukkanni az egész országban, és a tettes MRSA volt, közismertebb nevén staph - baktérium, amely sok antibiotikummal szemben ellenálló.

A kisgyermekek hajlamosak a baktériumok által okozott bőrfertőzések elkapására, és meleg, nedves környezetben élhetnek, például nedves tornatörülközőkben vagy nem törölhető tornatermi felszerelésekben.



Kisebb gyerekek esetében győződjön meg róla, hogy tudják, milyen gyakran kell mosni a kezüket. Ha vannak nyílt sebei, győződjön meg róla, hogy el vannak-e takarva. Az idősebb gyerekek számára, akik esetleg munkaigényesebb edzőtermi osztályban vannak, mondja meg nekik, hogy használatuk előtt töröljék le az edzőtermi felszerelésüket, és - ha utána zuhanyoznak -, használja saját törölközőit, borotváit és szandáljait.

ÖSSZEFÜGGŐ: Tanítsa meg gyermekeit, hogyan kell megfelelően mosni a kezüket

Mindkét korosztály esetében beszéljen az iskola tisztviselőivel, így biztos lehet benne, hogy gyakran törlik és fertőtlenítik a gyakran használt felületeket.



Az iskolabusz

Gyermekeinek nem kell alapjárati busz mögött ülniük, hogy érezzék a kipufogógázok hatásait. Valójában a környező levegőben lévő kipufogót az épület szellőztető rendszere beszívhatja, és méreganyagokat juttat az iskolába.

Ha a busz füstjei szennyezik a levegőt az iskola tantermeiben vagy folyosóin, a diákok és az alkalmazottak számos kellemetlen tünetet jelenhetnek meg, köztük asztma és légúti fertőzés. Legyen figyelmes minden olyan köhögési vagy sípoló tünetre, amelyet gyermeke elkezd kiállítani, és nézze meg, hogy az osztályterme a parkoló közelében van-e.

Fűtés / váltóáram és a szellőző rendszer

Ez az egész iskolában futó csövek rendszere rengeteg problémát okozhat. Ha a váltóáramot vagy a fűtőberendezéseket elzárja egy portás kukája vagy egy hallgató hátizsákja, akkor ez csökkentheti a légáramlást, ami egy vagy több olyan feltételhez vezethet, amely miatt a gyerek érezheti az időjárást.



Először is, a rossz légáramlás azt jelenti, hogy az iskolai környezetben keringett levegő lassabban kerül újrafeldolgozásra, vagyis általában piszkosabb és kopottabb (gondoljunk csak a repülőgép levegőjére). Amellett, hogy kényelmetlen, a rosszul keringett levegő megkönnyíti a baktériumok emberről emberre való terjedését. Másodszor, a rossz légáramlás a víz kondenzációjához vezethet a szellőzőrendszeren belül, ami viszont penész kialakulásához vezet. A penész sok ember allergiáját irritálja, vörös vagy viszkető szemeket, kiütéseket, köhögést stb. Egyes penészgombák még allergiás embereknél is tüneteket okoznak, így ha gyermeke tüsszög vagy viszket, akkor is, ha általában nem tapasztal szénanáthát, a penész lehet a tettes.

Bár mindezek az óvintézkedések fontosak, lehetetlen, hogy a felügyelők - nemhogy a hallgatók - vigyázzanak ezekre a lehetséges kockázatokra. A személyes és környezeti higiénia csak ennyire tarthat. Minden hallgatónak szüksége van rá immunizálás és rendszeres ellenőrzések az egészség megőrzése érdekében.



Felbátorodik

E csírás részletek ellenére fontos megjegyezni, hogy van egy másik módja annak, hogy megvizsgáljuk gyermekeink és csíráink kérdését. Egy elmélethívotta higiéniai hipotézis támogatjaaz az elképzelés, hogy a csecsemő immunrendszerét oktatni kell ahhoz, hogy élete végéig megfelelően működhessen. A történelem megmutatta, hogy olásd csapat, mintegy társadalom a harmadik világ körülményeiből az egészségesebb életkörülmények közé kerül, az autoimmun és allergiás rendellenességek aránya növekszik. Az Egyesült Államokban az 1950-es évek óta a sclerosis multiplex, a Crohn-kór, az 1-es típusú cukorbetegség, a szénanátha, az ételallergia és az asztma aránya több mint 300% -kal emelkedett.Ez a hipotézis azt sugallja, hogy a fejlett világban található rendkívül tiszta környezet túl tiszta lehet ahhoz, hogy biztosítsa a csecsemők számára szükséges kitettséget a csecsemőknek az immunrendszer oktatásához.

Tehát ez az ősszel ne engedje, hogy fertőző hibák vagy rossz levegőminőség akadályozza gyermeke oktatását. Ha gyermeke mégis megbetegedik -ne ess pánikba -van néhány bizonyíték arra, hogy ez hasznos lehet jövőbeni egészsége szempontjából.